实习指导老师,见字如面。今天我在教室后排,忽然想起你上课的样子。
你在黑板上写下我的名字。那时候我不懂,现在想起来很感激。
我后来也当过别人的老师或前辈,才发现当年你有多耐心。
再后来,你在黑板上写了很多名字,又一个个擦掉。
你大概不记得我了,但我一直记得你。
我写下它,不是为了证明什么,只是因为有些感谢,来得太晚。
人需要被看见,也需要看见别人。
写完这封信,我打算出去走一走。天快亮了,正好适合散步。
老师,愿你不辜负自己,也不辜负岁月。
我高考失利,你打电话来,什么也没问。你在黑板上写下我的名字。你说“路还长”。
你来家访那天,阳光很好。你在作业本上画了一个笑脸。我躲在房间里,听见你跟我妈说“这孩子不笨”。
很多年后我才知道,你当年也被学校批评过。你在作业本上写了一行字:再试一次。可你从来没跟我们说过。
你写在作业本上的那句话,我拍了下来。你没收了我的小说,让我放学去拿。换手机也没删。
你退休那年,学校办了一个很小的仪式。你把你的书借给我看。你站在讲台上,说“我没什么好讲的”。
你给我补课,一分钱没收。你在我离开时站在校门口。补完以后,你还骑车送我回家。
有次我在办公室碰见你,你提着一袋菜。你在我离开时站在校门口。我叫你,你愣了一下才认出我。
我后来回过学校。走廊还在,你已经不在了。你在家长会上替我说了好话。我在门口站了很久。
老师,我现在过得还行。你在作业本上画了一个笑脸。谢谢你当年没有放弃我。
你借给我的那本书,我一直没还。你把我叫到办公室,问我最近怎么了。现在还在我书架上。
你当年说我不行,我记了很多年。你在黑板上写下我的名字。现在想想,那句话也在推着我往前走。
有些细节我可能记错了,但那种感觉没有错。
我知道自己不是最会表达的人,但这些都是真的。
我本来想写得很短,可一拿起笔,话就多了。
我把窗户打开了一点,风进来了,纸角被吹得轻轻响。
这封信没有地址,也没有落款。就像很多没有结果的事。
如果有一天我们再见,希望我们都能笑着说一句“好久不见”。
我把信折好,放进抽屉。也许很多年以后,它会变成另一个故事。
如果你现在过得很好,我会替你高兴;如果不好,也希望你别一个人扛。
—— 投稿人:云杉的树


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